Spielen allgemein

Durch gezielte Spielpädagogik lassen sich wichtige Punkte des menschlichen Zusammenlebens ins Spielen einbauen. Kinder und Jugendliche lernen so, sich mit Situationen aus dem Leben auseinanderzusetzen. Sie sind bestenfalls anschließend in der Lage, das Gelernte in ihr eigenes soziales Verhalten, in ihr Leben, zu integrieren.

Hier einige Aspekte, die durch Spielen gefördert werden (können):

• soziales Verhalten
  
• Konkurrenzdenken und Rücksichtnahme
  
• sich durchsetzen können
  
• führen und geführt werden
  
• Nächstenliebe und Solidarität
  
• Sexualität
  
• Verhalten bei Niederlagen und Bloßstellen
  
• Umgang mit Ängsten und Hemmungen
  
• Anerkennung
  
• Grenzen erkennen
  
• Konfliktbewältigung
  

Natürlich werden aber auch die folgenden Sinne bzw. Geschicklichkeiten gestärkt:

• Sprache
  
• Geschicklichkeit
  
• Kreativität
  
• Bewegung
  
• Fantasie
  
• Wahrnehmung
  
• ... und vieles mehr.
  

Spielen ist eine Möglichkeit, ganzheitlich zu fördern. So ist es nicht erstaunlich, dass gerade im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit Spielpädagogik besonders groß geschrieben wird. Im Folgenden finden Sie hilfreiche Tipps und Tricks, die Ihnen als Anregungen bei der Spielgestaltung dienen sollen.

Es gibt unterschiedliche Spielekategorien, die verschiedenen Zwecken dienen. Häufig lassen sich einzelne Spiele aber mehreren Kategorien zuordnen. Abänderungen im Spielverlauf oder andere Varianten eines Spieles ermöglichen auch die Einteilung in eine andere Kategorie. So wird z. B. aus einem Kennenlernspiel schnell ein Kreisspiel oder ein Wettspiel.

• Funktionsspiele
  Spielen mit Gegenständen und dem eigenen Körper (z. B. Murmelspiele, Hüpfspiele)


• Fiktionsspiele
  Illusions- und Deutungsspiel (z. B. Ratespiele)


• Rollenspiele
  Ausprobieren von unterschiedlichen Rollen. Spielerisches Erlernen sozialen Verhaltens.


• Konzentrationsspiele
  Zur Förderung von Geduld und Konzentration.
  


• Tobespiele
  Spiele zum Austoben und Abbauen von Energie (z. B. Fangen)


• Kreisspiele
  Alle werden einbezogen, keiner kann sich verstecken


• Kennenlernspiele
  Für das Kennenlernen der Gruppe geeignet. Lernziel: Vertrauen, sich öffnen, aufeinander zugehen, den anderen und die Gruppe einschätzen und abtasten.


• Wettstreit und Kampfspiele
  Spiele zur Förderung von Disziplin, Teamgeist und Durchsetzungskraft.
  

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